Como base para Imaginalco se recurre a un análisis ecológico de la violencia que nos permite entenderla como una enfermedad multicausal y por lo tanto previsible, que se da en la interacción entre los diferentes niveles y elementos de un sistema: individual, familiar, comunitario y social/estructural. Desde esta teoría, planteada por la Organización Mundial de la Salud (2002), la violencia responde a diversos factores de riesgo los cuales elevan la probabilidad de una persona de involucrarse en situaciones o relaciones de violencia (o en otras condiciones críticas para su desarrollo).

Buscamos que las personas tomen control de sus vidas de manera significativa y sostenible, es decir, promover la autonomía. Implica poner la mirada en las relaciones de confianza, el empoderamiento, el trabajar de manera colaborativa sobre objetivos acordados colaborativamente, el activar los recursos de motivación y esperanza, y crear cambio sostenible a través del aprendizaje continuo.

La cultura del buen trato surge como una propuesta de reeducación para construir soluciones y desarrollar las condiciones, actitudes, habilidades y valores que hagan más posibles las relaciones de paz y equidad entre las personas. Esta noción pone énfasis en el qué hacer para tratarnos bien, desarrollando las habilidades y actitudes para una convivencia equitativa, armónica y no violenta.

Se trata de una propuesta teórica y metodológica de intervención psicosocial, a partir de un modelo de la mente que contempla tres dimensiones: el contexto, las emociones y el apego, y la teoría de la mente. Integra diferentes elementos de la psicología clínica, social y comunitaria y es un modelo de amplio espectro, por lo que nos permite aplicar los mismos principios en distintos niveles. El objetivo de esta metodología es brindar herramientas para que podamos promover la autonomía de los participantes sin comprometer su seguridad

Se trata de una propuesta teórica y metodológica de intervención psicosocial, a partir de un modelo de la mente que contempla tres dimensiones: el contexto, las emociones y el apego, y la teoría de la mente. Integra diferentes elementos de la psicología clínica, social y comunitaria y es un modelo de amplio espectro, por lo que nos permite aplicar los mismos principios en distintos niveles. El objetivo de esta metodología es brindar herramientas para que podamos promover la autonomía de los participantes sin comprometer su seguridad

Significa aprender mediante una reflexión que parte de la acción o la experiencia. Implica poder reflexionar, hacer un análisis crítico de una situación y sintetizar los aprendizajes. Para promoverlo, en Imaginalco generamos oportunidades que permitan a las y los participantes tener iniciativa, tomar decisiones y responsabilizarse sobre sus resultados, y aprender de las consecuencias, los errores y los aciertos. 

Buscamos desarrollar las competencias, la confianza, los vínculos y las conexiones que permitirán a las y los jóvenes construir una vida saludable, plena, y que les lleve a contribuir positivamente a su comunidad. Esto requiere poner el foco en desarrollar habilidades, recursos y competencias; fomentar las relaciones saludables; fortalecer el entorno y transformar los sistemas. 

Entendemos la participación infantil y juvenil como “el ejercicio del poder que tienen los NNAyJ para que sus opiniones sean tomadas en cuenta seriamente y para asumir responsablemente, según su grado de madurez, decisiones compartidas con otros en asuntos que afectan sus vidas y la de su comunidad” (Nomura y Solaris, 2005).